职业生涯

招聘计划2019 - 2020

在2019 - 2020学年职业生涯完整的计划,可以发现 这里.

个人发展和学生跟踪

从grofar使用我们的个人发展计划的软件。在开始今年7和一直持续到今年11名学生在有无人员参加招聘会,通过职业上的选择和经验指导。他们暴露于可能的结果对他们的职业选择。

学生是进步通过关键阶段3(7-9岁),引导他们如何寻找职业兴趣,学会编写应用程序的字母和开发他们的CVS。在关键阶段4,10年和11暴露于探讨各种选择所需要分析的学生技能和职业他们的资格特别相关有了事业。

专用独立的职业顾问

我们还通过一个名为小学生前景“公司提供的职业独立意见。一年中需要的时候,以可能的,其中10名学生被邀请到所有单独接受记者采访时的职业生涯,其中规定了在11年为他们的正式面试的讨论在某些情况下,这些讨论通过职业顾问在今年9开始。在11年,学生有专门的课程中学后,讨论他们的下一个步骤。给定的时间是讨论,探索和发展事业的想法。

全国活动工作机会

学校自编参观国家大事职业,让学生谈谈直接到,并进行初步接触,代表行业。从2019年9将出席萨里郡议会举办的本地招聘会。在12年和13,有一个强大的每周演讲重点计划,该计划的利益有以下几个方面的往往是:高等教育,Heneral就业和实习。

探索周和10年的工作经验

探索改变星期的课堂学习报价。在上周的学年,五日小学生体验正常的学术时间表之外,探讨的话题和主题。 10年级学生必须参加工作,这是Thakeham家庭,学校的企业顾问提供了一个很好的经验世界的机会。 

学生学会从从人力资源在Thakeham家的负责人,直接经历提高履历技巧和面试技巧。在工作WORL,学生有各种各样的会议由于杰出的内容,技能的实际应用需要鼓励在寻求,获得并成功接收就业的报价。 

也有小学生定位和稳固自己的工作经验安置的机会。 VETS学校精心每个雇主和工作规范,以确保每个学生荣获“真实世界”的最佳体验。

测量与我们的事业计划的影响评估

皇家亚历山德拉和阿尔伯特学院的就业计划的影响通过以下手段的职业生涯的头评定:

  • 在PSHE课观课作为学校自我评估的一部分。
  • 引进和对grofar信息的定期审查。
  • 回顾学校的坚持盖茨比基准,在与企业顾问(Thakeham院)和职业生涯的头共同进行的。

 

职业接触

事业引领:先生斯科特·兰道夫(公民的头)

scottrandolph@gatton-park.org.uk

独立的职业顾问:太太海蒂莱格

heidilegg@gatton-park.org.uk

 

接下来的审查将是ESTA的信息2020年9月。